El Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles (MADE) de la Universidad Austral de Chile es un programa de carácter profesional y modalidad semipresencial que forma profesionales para el diseño y la gestión sostenible del entorno construido. Su propuesta formativa integra una perspectiva contextual, ambiental y participativa, promoviendo intervenciones pertinentes frente a los desafíos contemporáneos de los territorios.

Elementos distintivos del Programa

El Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles (MADE) ofrece una formación profesional que integra diseño, sostenibilidad y participación para abordar los desafíos contemporáneos del entorno construido. Su propuesta se caracteriza por una formación interdisciplinaria, una estrecha vinculación entre docencia e investigación aplicada y una permanente articulación con los desafíos territoriales del sur de Chile.

Entre sus principales elementos distintivos destacan:

• Formación semipresencial compatible con el ejercicio profesional.
• Enfoque interdisciplinario que integra arquitectura, urbanismo, paisaje, patrimonio, energía y participación.
• Cuerpo académico nacional e internacional con amplia experiencia en investigación aplicada.
• Vinculación con proyectos de investigación y redes de colaboración nacionales e internacionales.
• Formación orientada a la comprensión y transformación sostenible de los territorios, con especial énfasis en el sur de Chile.

El Programa se estructura en tres áreas de desarrollo que orientan la formación de sus estudiantes y articulan teoría, práctica e investigación aplicada en torno a los desafíos de sostenibilidad del sur de Chile.

• Teoría y Diseño Contextual

Aborda el espacio contemporáneo como una dimensión incierta y reconoce el contexto como el carácter situado de la vida sociocultural. Desde esta comprensión, promueve un enfoque del diseño que valora la pertinencia cultural y la lectura crítica del territorio, acogiendo los modos de vida de las personas y comunidades intervenidas.

Esta área profundiza en la interpretación del entorno construido y natural como soporte de significados y prácticas cotidianas, integrando herramientas de análisis territorial, morfológico y fenomenológico para orientar decisiones de diseño y gestión del hábitat. De este modo, el diseño contextual se consolida como una práctica reflexiva y situada, capaz de generar propuestas coherentes con las identidades locales y los procesos de transformación contemporánea.

• Diseño Ambiental Se centra en los impactos del cambio climático y en el rol de las ciudades en el desarrollo sostenible, promoviendo estrategias que mejoren el desempeño ambiental y energético del entorno construido para generar entornos más saludables y eficientes.
  Esta área integra metodologías de gestión y análisis de sistemas socioecológicos para comprender la relación entre las personas y ecosistemas como humedales y bosques, incorporando sus servicios en la planificación y el diseño urbano. Asimismo, analiza cómo las decisiones de diseño a escala de barrio y vivienda influyen en el bienestar físico y mental de las personas, promoviendo una mirada crítica sobre las políticas públicas y entregando herramientas para el diagnóstico y desarrollo de proyectos sostenibles en el contexto del sur de Chile.
• Diseño y Planificación Participativa
  Entiende la participación ciudadana como un componente fundamental para fortalecer la incorporación de diversos actores en los procesos de intervención territorial, favoreciendo propuestas más justas, equitativas y pertinentes. En este contexto, promueve el análisis y el diagnóstico participativo como herramientas para comprender la diversidad de actores, intereses y contextos que intervienen en los procesos de transformación territorial.
  Esta área fomenta la construcción colectiva de conocimiento y la colaboración entre comunidades, instituciones y equipos técnicos mediante ejercicios aplicados de participación y codiseño. Estas experiencias fortalecen las capacidades profesionales para conducir procesos participativos de calidad, articular visiones diversas, reducir conflictos y desarrollar propuestas sostenibles contextualizadas.

• En conjunto estas tres áreas conforman un marco coherente de formación que articula teoría, práctica y responsabilidad profesional. Cada una contribuye de manera diferenciada y complementaria al perfil de graduación del Programa:
  • Teoría y Diseño Contextual: fortalece la capacidad de comprender críticamente el territorio y aplicar el enfoque del diseño contextual sostenible en procesos de intervención.
  • Diseño Ambiental: desarrolla competencias para formular soluciones sostenibles e innovadoras que mejoren el desempeño del entorno construido y promuevan el bienestar de las personas.
  • Diseño y Planificación Participativa: fortalece las capacidades para conducir procesos colaborativos de diseño y planificación, integrando dimensiones sociales, ambientales y culturales orientadas a la equidad y la sostenibilidad.
    En conjunto, las tres áreas conforman una propuesta formativa coherente que vincula los propósitos del Programa, su estructura curricular y el perfil de graduación, consolidando la identidad profesional del Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles.

   

• El plan de estudios del Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles contempla un total de 60 créditos SCT-Chile, distribuidos en tres semestres académicos. Su estructura integra asignaturas obligatorias, actividades electivas, un Trabajo Final de Graduación y el Examen de Grado, articulando progresivamente las tres áreas de desarrollo del Programa y fortaleciendo la formación profesional mediante una combinación de fundamentos teóricos, herramientas metodológicas y experiencias aplicadas. 

  La organización curricular favorece una progresión gradual de los aprendizajes, permitiendo que los estudiantes desarrollen competencias para comprender, diseñar y gestionar intervenciones sostenibles en diversos contextos territoriales. El desarrollo de las asignaturas favorece una progresión gradual de los aprendizajes, culminando con la elaboración del Trabajo Final de Graduación y el Examen de Grado.

   

  A continuación se presenta la estructura curricular del Programa:

   

  Código	Nombre de la asignatura	Tipo de actividad	Créditos UACh	SCT	Periodo
  ARQU338	Teoría y diseño contextual	Obligatorio	4	7	1
  ARQU335	Gestión del diseño ambiental	Obligatorio	4	7	1
  ARQU337	Diseño y planificación participativa	Obligatorio	4	7	2
  ARQU380	Seminario metodológico	Seminario	2	5	2
  ARQU318	Taller de profundización nacional	Electivo	2	4	1
  ARQU307	Estudio dirigido I	Electivo	2	4	1
  ARQU305	Taller de profundización internacional	Electivo	2	4	2
  ARQU303	Estudio dirigido II	Electivo	2	4	2
  	Defensa Proyecto Trabajo Final	Hito	s/c	3	2
  ARQU399	Trabajo Final de Graduación	Trabajo Final de Graduación	10	20	3
  	Examen de Grado	Hito	s/c	3	3
  			28	60

  Nota:
  En el primer semestre, el/la estudiante deberá optar por una (1) asignatura entre Estudio Dirigido (ARQU 307-17) y Taller de Profundización Nacional (ARQU 318-17).
  En el segundo semestre, deberá optar por una (1) asignatura entre Estudio Dirigido (ARQU 303-17) y Taller de Profundización Internacional (ARQU 305-17).
  Sin perjuicio de lo anterior, el/la estudiante podrá cursar ambas asignaturas por iniciativa propia; no obstante, para efectos de avance curricular y cómputo de créditos del Programa, solo se reconocerán los créditos correspondientes a una (1) asignatura por semestre.

   

   

Las actividades de nivelación corresponden a instancias complementarias al plan de estudios, destinadas a fortalecer conocimientos y competencias específicas de estudiantes provenientes de distintas áreas de formación. Su objetivo es favorecer condiciones equivalentes de desempeño y una adecuada progresión académica durante el desarrollo del Programa.

Comité del Programa

El Comité del Programa es el órgano académico responsable de orientar el desarrollo del Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles, resguardando la calidad de la formación, el seguimiento del plan de estudios y el cumplimiento de los objetivos académicos del Programa.

Dr. Antonio Zumelzu Scheel

Doctor en Diseño y Planificación Urbana, Eindhoven University of Technology, Países Bajos.
Arquitecto, Universidad Austral de Chile.

Dra. Alejandra Schueftan Hochstetter

Doctora en Ciencias Forestales, Universidad Austral de Chile.
Magíster en Ciencias, mención Recursos Forestales.

Arquitecta, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Dra. Karen Andersen Cirera

Doctora en Urbanismo, Université Paris-Est, Francia.
Arquitecta, Universidad de Chile.

Dra. Virginia Vásquez Fierro

Doctora en Ámbitos de Investigación en Arquitectura y Medio Ambiente, Universitat Politècnica de Catalunya, España.
Arquitecta, Universidad Mayor. Chile

El Núcleo Académico está conformado por académicos con trayectoria en investigación, docencia y vinculación con el medio, cuyas líneas de especialización sustentan las áreas de desarrollo del Programa y garantizan la calidad de la formación impartida.

El Programa cuenta además con académicos colaboradores y asociados provenientes de distintas instituciones nacionales e internacionales, quienes contribuyen al desarrollo de asignaturas, seminarios, investigación y actividades de formación especializada, fortaleciendo el carácter interdisciplinario e internacional del MADE.

El Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles (MADE) dispone de una estructura de aranceles y beneficios orientada a facilitar el acceso al Programa, considerando convenios institucionales, descuentos para grupos específicos de postulantes y alternativas de financiamiento ofrecidas por la Universidad Austral de Chile. La información presentada a continuación corresponde a los valores y beneficios vigentes para el proceso de admisión.

* Valores referenciales correspondientes al proceso de admisión vigente. Estos podrán ser actualizados anualmente por la Universidad Austral de Chile.

El Programa mantiene convenios con diversas instituciones que permiten acceder a descuentos en el arancel, de acuerdo con los requisitos establecidos para cada beneficio

* Máximo un cupo por semestre. Los requisitos específicos deben consultarse con la Escuela de Graduados de la Facultad de Arquitectura y Artes.

Los postulantes podrán acceder a las becas internas de postgrado y otros beneficios administrados por la Universidad Austral de Chile, de acuerdo con las convocatorias y requisitos vigentes. El equipo del Programa orienta a los postulantes durante el proceso de admisión respecto de las alternativas de financiamiento y beneficios disponibles

El Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles (MADE) está dirigido a profesionales interesados en fortalecer sus competencias para abordar los desafíos contemporáneos del diseño, la planificación y la gestión sostenible del entorno construido. El proceso de admisión busca seleccionar postulantes cuyos antecedentes académicos, profesionales y motivacionales sean coherentes con los objetivos y áreas de desarrollo del Programa.

Podrán postular profesionales que posean grado académico de licenciado o título profesional equivalente, otorgado por una institución de educación superior reconocida, nacional o extranjera, conforme a la normativa vigente de la Universidad Austral de Chile.

Los postulantes deberán presentar la siguiente documentación:

• Currículum Vitae actualizado.
• Carta de motivación, donde se expongan los intereses académicos y profesionales, así como la vinculación con las áreas de desarrollo del Programa.
• Dos cartas de recomendación, de las cuales al menos una deberá ser emitida por un referente externo a la Universidad Austral de Chile, preferentemente del ámbito profesional.
• Certificado de título profesional, grado académico o licenciatura.
• Certificado de concentración de notas y promedio general acumulado. En caso de utilizar una escala distinta a la chilena (1,0–7,0), deberá adjuntarse la equivalencia oficial emitida por la institución de origen.
• Portal de postulación: ( agregar hipervínculo)

Las postulaciones son evaluadas por el Comité del Programa, considerando los antecedentes académicos y profesionales del postulante, la carta de motivación y la coherencia de sus intereses con los objetivos y áreas de desarrollo del MADE. Cuando corresponda, el Comité podrá solicitar una entrevista como parte del proceso de admisión.

Las fechas de postulación, evaluación, resultados y matrícula se publican oportunamente en la página web del Programa y en los canales oficiales de la Escuela de Graduados de la Facultad de Arquitectura y Artes.

Con el propósito de facilitar el proceso de postulación y el conocimiento del Programa, el Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles pone a disposición de los interesados la siguiente documentación institucional:

• Reglamento Interno del Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles (MADE).
• Protocolo de Vinculación Pregrado–Postgrado.
• Protocolo de Anteproyecto, Trabajo Final de Graduación y Examen de Grado.
• Resolución de acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).
• Plan de estudios.
• Guía del Postulante MADE (próximamente disponible).

Para consultas sobre el proceso de admisión, requisitos de postulación o información general del Programa, puede comunicarse con:

Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles (MADE)
Escuela de Graduados
Facultad de Arquitectura y Artes
Universidad Austral de Chile

Directora del Programa: Dra. Virginia Vásquez Fierro

Correo electrónico: magistermade@uach.cl

Sitio web: https://arquitectura-artes.uach.cl/made/

Duración: III semestres académicos; fechas de inicio y término según Calendario Académico de Postgrado, Vicerrectoría Académica, Universidad Austral de Chile.

Modalidad: Clases 60% online y 40% presenciales, en bloques condensados en horario vespertino miércoles, jueves y viernes desde las 17:30 horas, y sábado durante todo el día y/o medio día.
Para la asignatura de Seminario de Profundización Internacional, se acuerdan bloques que consideren la diferencia horaria de Greenwich Mean Time (GMT), según la locación del profesor/a.

• Dominar enfoques de diseño contextual sostenible, a partir de una comprensión crítica del territorio
• Liderar procesos proyectuales, de diseño y/o planificación participativa, integrando dimensiones sociales, ambientales y culturales orientadas al equilibrio ambiental y la equidad social
• Formular soluciones sostenibles e innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad del entorno construido y promover el bienestar de las personas en diversos contextos territoriales

Corresponden a instancias complementarias al plan regular de estudios, desarrolladas en los mismos horarios académicos y notificadas con la debida antelación. Su objetivo es proporcionar herramientas específicas que permitan asegurar condiciones equivalentes de desempeño para estudiantes provenientes de diversas áreas de formación, favoreciendo así su adecuada progresión en el Programa.

Clases 60% on line y 40% presencial, en bloques condensados en horario vespertino jueves, viernes desde las 18:00 horas y sábado todo el día y/o medio día. Para la asignatura de Seminario de Profundización Internacional, se acuerdan bloques que consideren la diferencia horaria de Greenwich Mean Time (GMT), según la locación del profesor/a.

Clases 60% on line y 40% presencial 

Matrícula Anual: $270.000 (valor actualizado 2027)

Arancel Anual: $3.634.000 (valor actualizado 2027)

Arancel tercer semestre: $1.817.000 (valor actualizado 2027)

Derechos de graduación: $254.000 (valor referencial sujeto a reajuste 2027)

Ex Alumnos Arquitectura UACh: 20%
Ex Alumnos Facultad de Arquitectura y Artes UACh: 5%
Funcionarios Públicos: 20%
Cámara Chilena de la Construcción: 20%.
Socios Colegio de Arquitectos: hasta 45% según requisitos de postulación (Máximo 1 cupo por semestre y se debe solicitar requisitos, al correo: egraduadosfaa@uach.cl).
Funcionarios Municipalidad Valdivia 20%* Descuentos Acumulables con tope máximo de 45%.
Becas internas de postgrado

Portal de postulación ACÁ https://secure20.uach.cl/Postgrado/PostulacionAdmision/PosBuscarPrograma.aspx

Requisitos:

• Curriculum Vitae (CV) actualizado en el formato de preferencia.
• Dos (2) cartas de recomendación, donde al menos una de estas debe ser externa a la Universidad Austral de Chile y en lo posible que cada una de estas provenga del sector profesional.
• Carta de motivación que demuestre conocimiento de las áreas de desarrollo del Programa
• Certificado de Titulo/grado/licenciatura; este debe ser válido y reconocido en el país de origen, si este país es distinto de Chile
• Certificado de notas por semestre y Promedio General Acumulado de estudios. Si la escala es distinta a 1 a 7, el certificado expedido por el Centro o la Universidad, debe indicarlo.

El Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles (MADE) cuenta con un equipo académico conformado por docentes e investigadores de la Universidad Austral de Chile y profesionales de instituciones nacionales e internacionales asociadas.
Su cuerpo académico combina experiencia en diseño, planificación, sostenibilidad, patrimonio y medio ambiente, contribuyendo a una formación situada y comprometida con los desafíos del sur de Chile.