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UACh habilita puntos de apoyo para la postulación a la Educación Superior en el sur del país
La Facultad de Arquitectura y Artes de la Universidad Austral de Chile realizará la última sesión de su Ciclo de Seminarios de Creación/Investigación 2025, cerrando un año de intensa reflexión académica, encuentros interdisciplinarios y difusión de proyectos que articulan arte, diseño, arquitectura, música y pensamiento contemporáneo.
La novena y última sesión se llevará a cabo el martes 9 de diciembre, a las 17:00 horas, en la Sala MADE del Edificio de Arquitectura, Campus Isla Teja, y contará con la participación de tres académicos invitados que presentarán investigaciones y procesos creativos desde diferentes enfoques disciplinares.
Exponen:
Germán Ovando
La imagen como tecnología. Hacia una interpretación contemporánea de nuestra relación con las imágenes.
Una reflexión sobre cómo las imágenes operan como dispositivos tecnológicos que transforman nuestra experiencia y nuestras formas de comprender el mundo.
Wladimir Carrasco
La transcripción como proceso creativo: una mirada desde la interpretación histórica.
Una propuesta que explora la transcripción musical no solo como herramienta técnica, sino como espacio creativo donde tradición, memoria y reinterpretación dialogan activamente.
Tomás Thayer
Docencia en la Era Digital: Reflexiones y Aplicaciones del Modelo TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge).
Una revisión crítica y aplicada sobre los desafíos y oportunidades de enseñar en entornos digitalizados, integrando tecnología, pedagogía y contenido disciplinar.
Esta sesión marca el cierre del ciclo 2025, una instancia que durante el año reunió a investigadoras, investigadores, artistas y docentes de la facultad para compartir avances, metodologías y enfoques innovadores. Con esta última actividad, la FAA UACh reafirma su compromiso con la producción de conocimiento desde el sur, fomentando cruces entre práctica creativa, investigación y territorio.
La invitación es abierta a la comunidad universitaria y al público general interesado en creación, arte y academia contemporánea.



