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En el marco de una nueva temporada del Café de la Madera, ciclo de encuentros en formato webinar organizado por Madera21 de Corma, el docente de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Austral de Chile, Sebastián Armijo, participó como expositor de la sesión realizada el 19 de noviembre, transmitida en vivo a través del canal de YouTube de Madera21.
La iniciativa —que se desarrolla los días 12, 19 y 26 de noviembre— busca reunir a docentes, profesionales y estudiantes en torno a los desafíos y oportunidades que ofrece la madera como material constructivo, fomentando el diálogo entre expositores, especialistas y el público conectado.
Durante su presentación, titulada “Desde la experiencia formativa de la UACh”, Sebastián Armijo, arquitecto UACh, docente y socio-fundador de Estudio Diagonal Arquitectura, expuso dos proyectos desarrollados desde la Escuela:
la Escuela Rural Cancha Larga y el Centro Educacional Fernando Santiván, ambos abordados en colaboración con los estudiantes de Arquitectura Pamela Zambrano y Rodrigo Hott, quienes también participaron del encuentro.
Cabe destacar que los proyectos presentados también se han desarrollado por equipos dirigidos y compuestos casi en su totalidad por ex estudiantes de la misma Escuela Arquitectura UACh.
En su intervención, Armijo destacó los aprendizajes y oportunidades que ofrece el trabajo con madera en el contexto académico y profesional, especialmente en proyectos vinculados al territorio y a las necesidades de comunidades locales. Asimismo, valoró la instancia como un espacio para dialogar con estudiantes y especialistas sobre diseño, innovación y desarrollo tecnológico en torno al material.
La nueva edición del Café de la Madera está dirigida a estudiantes, arquitectos, ingenieros, constructores y personas interesadas en explorar las múltiples posibilidades de la construcción con madera. Cada sesión incluye la exposición de académicos invitados y un espacio de preguntas y conversación en vivo, promoviendo una mirada interdisciplinaria que enriquece el análisis técnico y conceptual de este ámbito.