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Ciclo Inés Gebhard 2026 reunirá a distintas generaciones de mujeres en torno a la música

El Conservatorio de Música de la Universidad Austral de Chile realizará los días martes 22 y miércoles 23 de septiembre una nueva versión del Ciclo Inés Gebhard, encuentro que este año pondrá especial énfasis en el carácter intergeneracional de la práctica musical y en el aporte de las mujeres desde distintas etapas de formación.

La programación contempla dos conciertos que reunirán a jóvenes estudiantes y docentes en torno a repertorios creados por compositoras de diferentes períodos y tradiciones musicales. Las presentaciones se realizarán el martes 22 y el miércoles 23, ambas a las 19:00 horas.

Esta edición propone generar un encuentro entre distintas generaciones vinculadas a la interpretación musical, mostrando un recorrido que comienza en las primeras etapas de aprendizaje y continúa en estudiantes jóvenes y músicas con trayectoria docente.

El repertorio permitirá, a su vez, recorrer obras de compositoras que han ocupado distintos lugares en la historia de la música. La programación incluye creaciones de Fanny Hensel, Clara Schumann, Amy Beach, Cécile Chaminade, Lili Boulanger y Mélanie Bonis, junto con la obra de la compositora y cantautora chilena Violeta Parra.

De esta manera, el ciclo busca no sólo interpretar sus obras, sino también contribuir a visibilizar la presencia y creación de mujeres en la música, estableciendo un diálogo entre compositoras de distintas épocas y las nuevas generaciones que hoy se acercan a estos repertorios desde la interpretación.

La organización de la versión 2026 se desarrolla desde el área de Vinculación del Conservatorio de Música UACh, cuya coordinación se encuentra actualmente a cargo de la académica Valeska Biskupovic.

Desde este espacio, el Ciclo Inés Gebhard busca también acercar el trabajo que se desarrolla al interior del Conservatorio a la comunidad, generando instancias donde formación, interpretación y encuentro puedan compartir un mismo escenario.

La presencia conjunta de estudiantes y docentes será así uno de los rasgos centrales de esta edición, dando continuidad a un ciclo que pone en circulación repertorios de compositoras y, al mismo tiempo, permite observar cómo la práctica musical se transmite y renueva entre distintas generaciones.

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