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Andrea Yanine Habibe, Arquitecta, estudiante de Magíster en Diseño del Paisaje: “Entré al MEP para obtener herramientas que me permitan posicionarme sobre el paisaje de manera más consciente, amorosa y respetuosa”

Andrea Yanine Habibe, es Arquitecta de la Universidad Autónoma de Chile, certificada en Diseño de Permacultura por el Instituto Chileno de Permacultura y con un Postítulo en Gestión Cultural de la Universidad de Chile.

Este 2025 entró a cursar el Magíster en Diseño del Paisaje, MEP, programa de la Escuela de Graduados de la Facultad de Arquitectura y Artes UACh.

La profesional cuenta con dieciséis años de experiencia en proyectos arquitectónicos multidisciplinarios y multiescalares, desde iniciativas de desarrollo urbano y planificación hasta el diseño de espacios públicos y edificación.

Simultáneamente ha sido docente universitaria en Arquitectura, Construcción Civil y Técnico en Construcción, especialmente en los primeros ciclos formativos. Además, ha diseñado y ejecutado proyectos culturales para valorizar el hábitat ancestral y el paisaje local.

De ahí que su interés por el paisaje fuera aumentando gradualmente, al relacionarse con él desde varias miradas, no solamente desde la arquitectura sino que también desde el ejercicio docente y como gestora cultural.

“Desde todas esas miradas, me ha tocado trabajar directamente con el paisaje por lo que mi interés por cursar el MEP surgió precisamente porque requiero una mayor especialización para tener mayores herramientas a la hora de intervenir los territorios de una manera más consciente”, señala la profesional.

“Entendiendo que la construcción es responsable de la mayor contaminación a nivel mundial desde la construcción, me interesa tener herramientas y conocimiento para leer de mejor forma los territorios y los paisajes y que lo que se intervenga y diseñe en ellos sea coherente con lo que el lugar necesita”, agrega.

¿Qué te ha parecido el inicio de las clases del MEP?

Para mí es muy positivo que sea en formato semipresencial para compatibilizar la vida familiar y los estudios. Por otra parte el hecho de que también tenga presencialidad me permite concentrarme mejor en las clases cuando asisto.

En términos de contenidos ha sido muy interesante  y me ha confirmado lo que yo creía intuitivamente sobre el paisaje. Lo que más me ha gustado además de teorizar sobre la noción del paisaje, es entender que existen diferentes metodologías para analizarlas o también para representar el paisaje. Se plantea la representación gráfica como una herramienta de análisis y no solo como un modo de comunicación.

¿Cuáles son tus expectativas respecto al MEP?

Mis expectativas son generar herramientas que me permitan posicionarme sobre el paisaje de manera más consciente, amorosa y respetuosa. Me interesa investigar sobre el paisaje a través del proceso creativo,  y este magister me podría entregar las herramientas para diseñar de forma más respetuosa, no solo en el oficio arquitectónico, sino que también en la creación en general.

 

 

 

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