
Facultad de Arquitectura y Artes recibe a la nueva generación de estudiantes 2026

Académica de Arquitectura UACh desarrollará investigación sobre “ciudades cuidadoras” en Chile tras adjudicarse Beca de Doctorado Nacional ANID 2026
La pianista y organista Eva Muñoz Vera, académica y directora del Conservatorio de Música de la Facultad de Arquitectura y Artes de la Universidad Austral de Chile (UACh), finalizó recientemente el Máster Universitario en Mindfulness en Contextos de Salud e Investigación, impartido por la Universidad Complutense de Madrid en colaboración con el Centro de Investigación Nirakara. El programa está orientado al estudio científico de intervenciones basadas en mindfulness en ámbitos de salud, educación e investigación.
En el marco de esta formación de posgrado, la académica desarrolló un estudio exploratorio centrado en la integración de estímulos musicales dentro de intervenciones basadas en mindfulness (MBI), indagando en el potencial de la escucha musical consciente como herramienta para favorecer procesos de atención, regulación emocional y bienestar.
A partir de este trabajo, diseñó una intervención basada en mindfulness con estímulos musicales, que combina prácticas de atención plena con experiencias guiadas de escucha instrumental. En este modelo, la música se integra como soporte para profundizar los procesos de atención y percepción.
Según explica la académica, este enfoque surge de su trayectoria artística y pedagógica, junto a un interés sostenido por el diálogo entre arte, investigación y bienestar humano.
Esta línea de trabajo se sitúa en la intersección entre música, educación, salud y neurociencias, campos que actualmente concentran un creciente interés académico a nivel internacional. Desde esta perspectiva, la investigación explora nuevas formas de comprender la música no solo como formación artística o experiencia estética, sino también como un recurso que puede aportar al bienestar de las personas en distintos contextos educativos y sociales.
Para la directora del Conservatorio, esta investigación abre además posibilidades de colaboración interdisciplinaria al interior de la Universidad, proyectando el aporte del arte hacia el bienestar y la vida educativa.
Finalmente, Eva Muñoz Vera proyecta continuar desarrollando esta línea de investigación, explorando el diseño y aplicación de intervenciones que integren mindfulness, escucha musical y procesos de atención, tanto en contextos educativos como en iniciativas


